Mentoria para Pais de Crianças com Autismo e Deficiência Intelectual

Plante as sementes do desenvolvimento e cultive o crescimento de seu filho com a nossa mentoria prática e baseada na ciência. Este programa foi criado especialmente para apoiar pais e cuidadores, oferecendo ferramentas práticas e estratégias baseadas na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e na Aprendizagem Baseada em Rotinas e Contextos Naturais.

Com encontros mensais e temas cuidadosamente selecionados, a mentoria visa ajudar você a compreender as necessidades únicas do seu filho e a transformar as interações diárias em momentos de aprendizado e conexão.

Objetivos da Mentoria

Semeando o desenvolvimento: Oferecer ferramentas práticas para ensinar habilidades essenciais dentro das rotinas diárias.
Cultivando o crescimento: Apoiar os pais na implementação de estratégias baseadas na ciência ABA e no Modelo de apoio Centrado na Família.
Guiando cada jornada: Promover um ambiente familiar positivo e adaptado às necessidades da criança.

Transforme desafios em conquistas: mentoria prática para pais especiais!

O Que Você Vai Aprender?

A mentoria está organizada em módulos independentes, permitindo que cada encontro seja uma experiência completa e transformadora.

Janeiro: Estratégias para Gerenciar Problemas de Comportamentos e Barreiras de Aprendizagem.

Professora Gismone Amix de Freitas

Inicie o ano aprendendo a identificar as funções dos comportamentos desafiadores e a aplicar estratégias práticas para preveni-los e manejá-los. Este módulo capacitará os pais a criar um ambiente familiar positivo, previsível e favorável ao aprendizado, ajudando a superar barreiras que podem surgir no desenvolvimento da criança.

Tópicos abordados:

Entendendo as funções dos comportamentos: Aprenda a identificar se o comportamento tem função de atenção, fuga, acesso a itens ou autorregulação sensorial.
Prevenção de comportamentos desafiadores: Descubra como criar rotinas claras, oferecer escolhas e reforçar comportamentos desejáveis.
Intervenção em comportamentos desafiadores: Técnicas eficazes baseadas em ABA, como extinção, redirecionamento e reforçamento diferencial.
Redução de barreiras à aprendizagem: Como adaptar atividades ao nível da criança e reduzir frustrações.
Estabelecendo um ambiente positivo: Criação de um ambiente familiar estruturado com regras claras, previsibilidade e reforçamento positivo.

Atividades práticas:

Mapa de análise funcional: Pais aprendem a identificar a função de um comportamento desafiador específico de seu filho.
Planejamento de intervenções: Criação de um plano para prevenir e lidar com o comportamento analisado.
Simulação de situações desafiadoras: Prática guiada de técnicas de manejo com feedback imediato.
Construção de um reforçador caseiro: Os pais desenvolvem um sistema de reforçamento positivo adaptado às preferências da criança.

Resultados esperados:

Este módulo proporcionará aos pais/familiares ferramentas essenciais para transformar desafios comportamentais em oportunidades de aprendizado.

Fevereiro: Ensino de Comunicação Funcional

Professora Karina Millet

Neste módulo, os pais aprenderão a ensinar habilidades de comunicação funcional para crianças em diferentes níveis de desenvolvimento, utilizando estratégias práticas e adaptadas às necessidades individuais. O foco será no uso de ferramentas como gestos, PECS (Sistema de Comunicação por Troca de Figuras) e dispositivos de comunicação alternativa. Além disso, abordaremos como promover interações sociais significativas em casa e na comunidade.

Tópicos abordados:

Introdução à comunicação funcional: O que é e por que é essencial para o desenvolvimento.
Identificação do nível de comunicação da criança: Avaliação das habilidades atuais e das necessidades.
Ferramentas e estratégias de comunicação: Uso de gestos, cartões PECS, dispositivos de alta tecnologia (como tablets) e ensino verbal.
Incentivando a comunicação espontânea: Como criar oportunidades naturais de comunicação no dia a dia.
Promoção de interações sociais: Ensinar habilidades de iniciar, manter e finalizar interações em diferentes contextos.

Atividades práticas:

Criação de um perfil de comunicação: Identificação das preferências, habilidades e barreiras da criança.
Configuração inicial do PECS: Pais aprenderão a montar e usar um sistema básico de troca de figuras.
Prática guiada de modelagem e reforçamento: Simulações de como ensinar gestos ou palavras funcionais.
Planejamento de atividades comunitárias: Ideias de situações reais para praticar habilidades de comunicação fora de casa.
Avaliação e feedback: Revisão das práticas aplicadas durante o módulo e ajustes para continuidade em casa.

Resultados esperados:

Este módulo ajudará os pais a proporcionar um salto no desenvolvimento da comunicação de seus filhos, promovendo maior autonomia e interação com o mundo ao seu redor!

Março: Estratégias de Alfabetização Baseadas no Interesse do Educando e na Ciência ABA

Neste módulo, os pais aprenderão a integrar os interesses da criança às estratégias de ensino de alfabetização, utilizando a análise do interesse do educando e princípios da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). A abordagem torna o aprendizado mais motivador e eficaz, permitindo que a criança avance no desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita de forma natural e personalizada.

Tópicos abordados:

Identificação de interesses do educando: Como mapear preferências e integrá-las ao ensino de alfabetização.
Pré-requisitos para a alfabetização: Avaliação e fortalecimento de habilidades como discriminação visual, atenção conjunta e coordenação motora fina.
Reforçamento positivo e motivação: Uso de interesses específicos para motivar e sustentar o aprendizado.
Estratégias práticas de ensino: Métodos baseados em ABA para ensinar letras, sons, palavras e construção de frases, alinhados aos interesses da criança.
Ferramentas adaptadas e interativas: Uso de materiais visuais, jogos, histórias e tecnologia, conectados aos temas de interesse do educando.
Generalização do aprendizado: Como transferir as habilidades adquiridas para contextos diversos, como a escola e o ambiente comunitário.

Atividades práticas:

Mapeamento de interesses: Os pais criarão uma lista de temas e atividades preferidas pela criança e planejarão como usá-los no ensino de alfabetização.
Desenvolvimento de materiais personalizados: Criação de recursos, como histórias baseadas nos interesses da criança, jogos com temas favoritos ou flashcards interativos.
Simulações práticas: Pais praticarão técnicas de ensino direto usando reforçadores relacionados aos interesses do educando.
Planejamento de generalização: Estruturação de atividades que conectem o aprendizado de alfabetização a situações reais e contextos sociais.

Resultados esperados:

Este módulo capacita os pais a transformar o ensino da alfabetização em uma experiência prazerosa e significativa para a criança, respeitando seus interesses e ritmo de desenvolvimento.

Abril: Ensino de Habilidades Sociais e Integração na Alfabetização

Este módulo combina o desenvolvimento de habilidades sociais com estratégias para integrar essas competências no processo de alfabetização. Os pais aprenderão como promover interações positivas e ensinar habilidades sociais enquanto apoiam a alfabetização, tornando o aprendizado mais significativo e funcional para a criança.

Tópicos abordados:

Habilidades sociais fundamentais: Como ensinar e reforçar habilidades como turnos de fala, compartilhar, pedir ajuda e manter contato visual.
Integração de habilidades sociais e alfabetização: Estratégias para incorporar interações sociais durante atividades de leitura e escrita.
Uso de histórias e jogos sociais: Aproveitar livros e jogos educativos para ensinar conceitos sociais e alfabetização simultaneamente.
Reforçamento de comportamentos sociais positivos: Identificação de oportunidades naturais para reforçar interações sociais durante atividades acadêmicas.
Promovendo a colaboração em grupo: Como preparar a criança para trabalhar em equipe em casa e na escola.

Atividades práticas:

Role-playing de interações sociais: Pais aprenderão como junto as seus filhos simular cenários de como ler juntos, compartilhar materiais de escrita ou jogar um jogo educativo.
Leitura guiada: Utilização de histórias infantis para ensinar habilidades sociais, como identificar emoções dos personagens ou resolver conflitos.
Criação de jogos sociais-educativos: Desenvolvimento de atividades lúdicas que combinem prática de habilidades sociais e alfabetização, como bingo de palavras ou contação de histórias interativa.
Planejamento de reforçamento: Pais montarão um sistema para reconhecer e premiar o uso de habilidades sociais durante atividades de alfabetização.
Generalização para a escola e comunidade: Estratégias para transferir as habilidades aprendidas para contextos como a sala de aula, playground e outros ambientes sociais.

Resultados esperados:
Os participantes sairão do módulo com ferramentas práticas para promover habilidades sociais essenciais e integrá-las ao processo de alfabetização, ajudando a criança a desenvolver autonomia, confiança e habilidades acadêmicas de forma interativa e divertida.

Maio: Promovendo Hábitos Alimentares Saudáveis e Autonomia na Alimentação

Este módulo aborda estratégias práticas para ajudar seu filho a desenvolver hábitos alimentares saudáveis, autonomia nas refeições e superar desafios como seletividade alimentar. Utilizando os princípios da ABA e práticas baseadas em rotinas familiares, você aprenderá a tornar os momentos de refeição mais tranquilos, funcionais e enriquecedores para toda a família.

Tópicos abordados:

Criando uma rotina alimentar estruturada e acolhedora: Como organizar horários e ambientes para refeições que favoreçam a participação da criança.
Estratégias eficazes para introdução de novos alimentos: Métodos práticos e graduais que aumentam a aceitação e reduzem a resistência da criança a novos sabores e texturas.
Gerenciamento de comportamentos desafiadores durante as refeições: Identificação de gatilhos e aplicação de técnicas para prevenir ou lidar com recusa alimentar, birras ou distrações.
Ensino de habilidades alimentares específicas: Desenvolvimento de competências como uso de talheres, mastigação eficiente, beber no copo e organizar sua própria refeição.
Envolvimento no processo de alimentação: Como engajar a criança no planejamento e preparo das refeições para criar interesse e ampliar o repertório alimentar.
Uso de reforçamento positivo e acompanhamento do progresso: Aplicação de reforçadores eficazes para incentivar avanços e registro do desenvolvimento alimentar da criança.

Atividades práticas:

Planejamento colaborativo de cardápios: Criação de refeições simples, saudáveis e alinhadas às preferências da criança, com participação ativa dela no processo.
Exposição gradual a novos alimentos: Técnicas para apresentar novos alimentos de forma natural, utilizando estratégias como emparelhamento com alimentos preferidos ou brincadeiras sensoriais.
Simulação prática de situações reais: Demonstrações e exercícios para lidar com desafios durante as refeições, como recusa alimentar ou manuseio inadequado de talheres.
Treinamento em habilidades práticas: Prática de como ensinar comportamentos específicos, como servir-se sozinho, comer de maneira funcional e organizar o espaço de alimentação.
Diário de progresso alimentar: Criação de uma ferramenta simples para monitorar avanços e ajustar estratégias de forma contínua.

Resultados esperados:
Os pais concluirão este módulo com um conjunto de estratégias personalizadas para melhorar os hábitos alimentares e promover a independência alimentar de seus filhos. Além disso, estarão mais confiantes para lidar com desafios e criar momentos de refeição mais leves, saudáveis e prazerosos.

Junho: Férias à Vista: Brincar como Ferramenta de Desenvolvimento

Com a chegada das férias, os momentos de brincadeira tornam-se oportunidades valiosas para promover o desenvolvimento das crianças. Este módulo explora como o brincar pode ser utilizado para ensinar habilidades sociais, cognitivas e motoras, ao mesmo tempo em que fortalece o vínculo familiar. Os pais aprenderão estratégias práticas para adaptar brincadeiras, incentivar a cooperação e criar momentos divertidos e educativos.

Tópicos abordados:

A importância do brincar no desenvolvimento infantil: Como a brincadeira contribui para habilidades sociais, emocionais, cognitivas e motoras.
Adaptação de brinquedos e atividades: Transformando brinquedos e jogos em ferramentas para o desenvolvimento de habilidades específicas, como coordenação motora, interação social e comunicação.
Brincadeiras cooperativas e independentes: Como incentivar a criança a brincar sozinha ou em grupo, desenvolvendo autonomia e habilidades sociais.
Aprender para ensinar a brincar: Estratégias para ensinar jogos e brincadeiras de forma estruturada, respeitando o ritmo e o interesse da criança.
Promovendo o brincar inclusivo: Integração de crianças com diferentes habilidades em brincadeiras adaptadas.

Atividades práticas:

Como criar um “kit de férias” personalizado: Planejamento de atividades e jogos que possam ser utilizados em casa, em viagens ou em momentos ao ar livre.
Oficina de adaptação de brinquedos: Pais aprenderão a modificar ou criar brinquedos para atender às necessidades e preferências das crianças.
Dinâmicas de brincadeiras cooperativas: Prática de jogos e atividades que incentivam a interação entre pais, irmãos ou colegas.
Treinamento para ensinar brincadeiras: Simulações de como introduzir e ensinar jogos, garantindo a compreensão e a participação ativa da criança.
Planejamento de uma rotina de brincadeiras: Organização de um cronograma equilibrado que inclua brincadeiras estruturadas e momentos de exploração livre.

Resultados esperados:
Os pais estarão preparados para transformar as férias em um período de diversão e aprendizado, utilizando brincadeiras como ferramenta para promover o desenvolvimento de seus filhos. Além disso, aprenderão a criar um ambiente inclusivo e estimulante, fortalecendo os laços familiares e incentivando o aprendizado em diferentes contextos.

Julho: Estratégias para o Desenvolvimento de Habilidades Emocionais e Autorregulação

Neste módulo, os pais aprenderão a reconhecer, ensinar e reforçar habilidades emocionais nas crianças, promovendo o entendimento, a expressão e o manejo das emoções. Utilizando rotinas familiares e estratégias baseadas na ciências comportamentais (ABA e Cognitivo Comportamental), serão apresentadas formas de ajudar a criança a desenvolver autorregulação, lidar com frustrações e navegar em situações desafiadoras de forma mais tranquila e funcional.

Tópicos abordados:

Reconhecimento e expressão de emoções: Como ensinar a criança a identificar e nomear suas próprias emoções e as dos outros.
Estratégias práticas para lidar com frustrações e mudanças: Técnicas para ajudar a criança a se adaptar a imprevistos ou situações que fogem à rotina.
Desenvolvendo habilidades de autorregulação: Métodos para ensinar a criança a se acalmar, esperar e resolver problemas em momentos desafiadores.
Integrando competências emocionais às rotinas familiares: Como utilizar situações do dia a dia, como refeições, brincadeiras e hora de dormir, para fortalecer as habilidades emocionais.
Construção de repertório emocional positivo: Incentivar a criança a utilizar estratégias saudáveis para expressar suas necessidades e sentimentos.

Atividades práticas:

Dinâmicas para reconhecimento de emoções: Uso de histórias, cartões ou jogos para ensinar a criança a identificar diferentes emoções e contextos que as provocam.
Treinamento em técnicas de autorregulação: Prática de exercícios simples, como respiração profunda, intervalos sensoriais ou uso de objetos calmantes.
Simulação de situações do dia a dia: Ensinar pais a lidar com cenários comuns, como birras, recusa a mudanças ou dificuldade em compartilhar brinquedos, utilizando estratégias eficazes.
Planejamento de estratégias familiares: Como adaptar as rotinas diárias para reforçar o aprendizado emocional e criar um ambiente mais calmo e previsível.
Criação de uma “caixa de ferramentas emocionais”: Organização de itens e atividades que ajudem a criança a lidar com sentimentos intensos de forma autônoma.

Resultados esperados:
Ao final do módulo, os pais terão habilidades práticas para ensinar e reforçar competências emocionais e de autorregulação em seus filhos para promover uma convivência mais harmoniosa, com menos conflitos e mais oportunidades para os filhos crescerem emocionalmente em um ambiente seguro e acolhedor.

Agosto: Estratégias para Aprendizado Baseado em Rotinas e em Contextos Naturais

Descubra como transformar as rotinas diárias em poderosas ferramentas de aprendizado para seu filho. Este módulo oferece estratégias para identificar e aproveitar momentos cotidianos, como refeições, banho e brincadeiras, como oportunidades para ensinar habilidades práticas e conceitos importantes, tudo adaptado à realidade da sua família.

Tópicos abordados:

O que é aprendizado baseado em rotinas: Compreendendo como as atividades do dia a dia podem ser estruturadas para promover o desenvolvimento de habilidades e conceitos.
Identificação de oportunidades de ensino: Como observar o cotidiano para identificar momentos que podem ser usados para ensinar.
Definição de objetivos práticos e realistas: Estabelecendo metas de aprendizado que se integrem às rotinas familiares sem causar sobrecarga.
Transformando atividades diárias em aprendizado: Estratégias para ensinar habilidades específicas, como comunicação, autonomia e conceitos básicos, durante tarefas rotineiras.
Ensino de conceitos no dia a dia: Como integrar o aprendizado de cores, números, conceitos espaciais e outras habilidades em contextos naturais.
Planejamento de atividades simples e eficazes: Desenvolvendo um plano que aproveite as rotinas para reforçar o aprendizado de forma contínua e prática.

Atividades práticas:

Análise da rotina familiar: Identificação de momentos-chave do dia onde é possível inserir oportunidades de aprendizado.
Simulação de ensino em contextos reais: Treinamento prático para pais, utilizando atividades como preparo de refeições, organização da casa ou hora do banho como ferramentas de ensino.
Criação de planos de rotinas personalizadas: Auxílio aos pais na organização de um cronograma adaptado às necessidades e objetivos da criança.
Atividades práticas para ensinar conceitos básicos: Uso de jogos e tarefas simples para ensinar cores, formas, números e noções de espaço.
Técnicas para manter o aprendizado motivador: Como usar reforçadores e diversificar atividades para garantir o engajamento da criança.

Resultados esperados:
Os pais aprenderão a utilizar o dia a dia como um ambiente de aprendizado contínuo e significativo, promovendo o desenvolvimento de habilidades práticas e conceituais sem sair da rotina familiar. A criança terá mais oportunidades de aprendizado naturalizado, resultando em maior retenção e aplicação das habilidades adquiridas.

Setembro: Promovendo Habilidades de Autonomia (AVD)

Neste módulo, os pais aprenderão estratégias práticas para ensinar e reforçar habilidades de autonomia em seus filhos, ajudando-os a realizar atividades do dia a dia com mais independência. Utilizando técnicas e princípios da Terapia Ocupacional, ciência ABA e uma abordagem personalizada, com o objetivo de transformar tarefas cotidianas, como vestir-se, alimentar-se e higiene pessoal, em oportunidades de aprendizado e sucesso.

Tópicos abordados:

Desenvolvimento de atividades de vida diária (AVDs): Como ensinar habilidades práticas, como vestir-se, escovar os dentes e organizar materiais pessoais.
Estratégias para incentivar a independência: Métodos para promover a participação ativa da criança em tarefas simples e complexas, respeitando seu ritmo e nível de desenvolvimento.
Lidando com resistências: Técnicas para superar barreiras comportamentais e tornar as atividades mais motivadoras e agradáveis.
Reforçando o progresso: Como usar o reforçamento positivo para celebrar pequenas conquistas e manter o engajamento da criança.
Adaptação de tarefas às necessidades individuais: Criando passos e ferramentas que facilitem o aprendizado e a execução das tarefas.

Atividades práticas:

Treinamento passo a passo: Simulação prática de como ensinar habilidades como vestir camisetas, amarrar os sapatos, lavar as mãos ou preparar um lanche simples.
Planejamento de rotinas estruturadas: Ajuda aos pais para estabelecer cronogramas diários que incluam momentos dedicados ao desenvolvimento de autonomia.
Uso de reforçadores visuais e físicos: Criação de checklists ou tabelas visuais para ajudar a criança a se guiar em tarefas complexas.
Prática de ensino em situações reais: Pais praticam as estratégias durante atividades familiares cotidianas, com feedback e ajustes em tempo real.
Avaliação do progresso: Ferramentas para monitorar e ajustar o ensino com base no avanço da criança e nos desafios enfrentados.

Resultados esperados:

Os pais sairão deste módulo com ferramentas práticas para ensinar e reforçar a autonomia de seus filhos em diversas atividades do dia a dia. Com a aplicação consistente das estratégias aprendidas, a criança terá mais independência e confiança, o que contribuirá para seu desenvolvimento global e para uma convivência familiar mais harmônica.

Outubro: Preparação para Transições e Mudanças de Rotinas

Mudanças na rotina, como férias, entrada em uma nova escola ou início de terapias, podem ser desafiadoras para crianças com autismo ou deficiência intelectual. Este módulo ensina estratégias práticas para ajudar os pais a gerenciar transições, utilizando ferramentas visuais, técnicas preditivas e apoio emocional. O objetivo é reduzir a ansiedade da criança e promover uma adaptação mais tranquila e eficaz.

Tópicos abordados:

Compreendendo a importância das transições: Por que mudanças podem ser difíceis e como elas afetam o comportamento e o aprendizado da criança.
Estratégias para facilitar mudanças no dia a dia: Métodos práticos para ajudar a criança a lidar com novas situações, como viagens, férias escolares ou alterações na rotina familiar.
Uso de recursos visuais: Como criar e utilizar horários visuais, calendários e histórias sociais para antecipar e explicar mudanças.
Preparação emocional para transições: Técnicas para ajudar a criança a compreender e aceitar novos contextos, utilizando linguagem acessível e estratégias de reforço positivo.
Adaptação gradual: Como planejar e implementar mudanças de forma progressiva para minimizar o impacto emocional.

Atividades práticas:

Como criar histórias sociais personalizadas: Pais desenvolvem narrativas visuais e textuais que expliquem transições específicas, como a entrada em uma nova escola ou viagem em família.
Construção de horários visuais: Treinamento prático para criar ferramentas visuais que ajudem a criança a entender e antecipar mudanças no dia a dia.
Role-playing de transições: Simulações para ensaiar como introduzir mudanças, como novos terapeutas ou espaços, de forma tranquila e previsível.
Planejamento de transições personalizadas: Desenvolvimento de um plano detalhado para uma mudança específica que a família esteja enfrentando, com suporte para identificar potenciais desafios e soluções.
Técnicas de relaxamento e regulação emocional: Prática de estratégias simples para ajudar a criança a lidar com a ansiedade durante mudanças.

Resultados esperados:
Com as ferramentas e estratégias aprendidas, os pais estarão mais preparados para apoiar seus filhos em transições e mudanças de rotina. A criança/adolescente/Jovem se beneficiará de uma abordagem estruturada e acolhedora, reduzindo comportamentos desafiadores e facilitando a adaptação a novos contextos. As famílias experimentarão maior confiança e harmonia ao lidar com essas situações.

Novembro: O Ensino de Habilidades Sociais em Festas e Confraternizações

Prepare seu filho para participar com confiança e autonomia em eventos sociais como amigo secreto, ceia de Natal e confraternizações escolares. Este módulo aborda como ensinar habilidades sociais específicas para essas ocasiões, promovendo integração, comunicação e comportamento apropriado em contextos festivos.

Tópicos abordados:

Preparação para eventos sociais: Como ensinar regras e expectativas de comportamento de maneira clara e prática.
Participação em atividades grupais: Estratégias para ajudar a criança a interagir durante brincadeiras como amigo secreto e dinâmicas de grupo.
Habilidades de comunicação: Como ensinar a cumprimentar, agradecer, pedir ajuda e participar de conversas durante eventos sociais.
Manejo de desafios: Estratégias para lidar com sobrecarga sensorial, frustrações e mudanças de rotina.
Reforçamento positivo: Como incentivar comportamentos adequados durante e após os eventos.

Atividades práticas:

Simulação de situações comuns em festas e confraternizações.
Construção de um “kit de suporte” para eventos, incluindo estratégias para autorregulação.
Planejamento de metas sociais para as festas, com acompanhamento pelos pais.

Transforme desafios em conquistas: mentoria prática para pais especiais!

Cronograma

Por Que Participar?

Aprenda com Especialistas

COORDENADORA

Profa. Dra Ana Célia Nunes Ceccon

CREFITO 3/ 16061 -TO

Terapeuta Ocupacional, Mestre e Doutora em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR.

Especialista em Analise do Comportamento Aplicada no TEA e Deficiência Intelectual pelo Centro Universitário Anhanguera de São Paulo.

Certificação Internacional em Integração Sesnorial de Ayres pela CLASI (The Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration) – Registro CLASI CASI n° 3665.

Formação em Integração Sensorial e Avaliação e Intervenção em Dificuldades Alimentares na Infância pela Kursia Escuela de Formación Profesional da Espanha.

Docente do curso de pós-graduação “Intervenção Precoce na Infância – Práticas Centradas na Família e em Contextos Naturais” da UFSCar,

Pesquisadora CNPq ( Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) pelo Grupo de pesquisa “Terapia Ocupacional e Atenção Integral a Infância” .

Diretora Executiva e Responsável Técnica na Clínica Eficiência Saúde, Ensino e Pesquisa.

Autora de artigos científico e capítulos de livros nacionais e internacionais sobre as temáticas do Desenvolvimento Infantil, Qualidade de Vida Familiar e Intervenção Precoce Centrada na Família e nos Contextos Naturais.

Estágio em Intervenção Precoce Centrada na Família no Centro de Atención Temprana y Educación Infantil LAlqueria, da Universidade Católica de Valência, em Valência na Espanha.

Aprenda com Especialistas

DOCENTES

Karina Millet

Fonoaudióloga

Especialista em Motricidade Orofacial: Enfoque em Disfagia;

Princípios baseados no Método TEACCH (autismo);

Especialista em transtorno de linguagem: Distúrbios de Fala e Linguagem;

Especialista em Fonoaudiologia Educacional;

Especialização: Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (em curso).

Curso de reciclagem: Intervenção nos transtornos do espectro do autismo sob os princípios do Método TEACCH;

Práticas e Recursos Terapêuticos Baseados em ABA;

Curso em Terapia ABA no Autismo Para Pais e Aplicadores;

Imersão em ABA 2021;

Workshop da Comunicação Alternativa na Prática 2.0;

Participação: VII Simpósio de Atualização em Transtorno do Espectro Autista;

Curso: Intervenção Precoce Baseada no Modelo Denver;

Gismone Amix de Freitas

Psicóloga - CRP: 06/134386

Supervisora ABA

Pos- Graduação Analise do Comportamento Aplicada ABA, Analise cientica , principios do comportamento básico da analise do comportamneto ABA ( PUC-RS)

Capacitação no Sistema Educacional e Terapêutico da Associação Amigos do Autista (AMA)

Capacitação em Alfabetização Fonética e Matemática para crianças com TEA – Associação Amigos do Autista (AMA)

Treinamento no modelo educacional da Associação Amigos do Autista (AMA)

Capacitação em Segurança em crises agressivas- módulo adulto – Associação Amigos do Autista (AMA)

Participou do Grupo técnico TERAPIA ABA E TEA ADULTO: elaboração de protocolos de avaliação e intervenção para pessoas adultas com autismo nível I de suporte da Clinica Eficiência

Transforme desafios em conquistas: mentoria prática para pais especiais!

Investimento

R$ 300,00 por módulo em até 2x cartão (entrar em contato pelo WhatsApp).
R$ 3.000,00 pacote com 11 módulos em até 10x no cartão ou R$ 2.900,00 no pix.

Sobre o Local

Clínica Eficiência

Localizada na Vila Mariana, São Paulo – SP, a Clínica Eficiência é um espaço preparado para proporcionar uma experiência completa de aprendizado, com infraestrutura moderna e acolhedora.